广州教师论文下载量95万却0引用，正常吗？
一篇论文在知网上显示“下载量高达95万次、被引用次数为0”，这一数据组合引发了广泛关注和讨论。本文将深入探讨这一现象，解析论文从下载到被引用的过程，以及这些数据背后的意义。...
标签: 学术评价
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广州教师论文现象：95万次下载VS 0次引用，正常吗？🤔
在学术圈，一篇论文能获得高达95万次的下载量，却保持着0次引用的记录，这背后究竟隐藏着什么故事？是数据的异常，还是学术评价的另一种声音？让我们一起揭开这神秘的面纱。...
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